Die 4. Klassen haben sich - alleine oder im Team - mit der Herausforderung, eine funktionstüchtige Kugelbahn zu konstruieren, befasst.
Verwendet wurden Kartonrollen und Papier als Grundmaterialien. Was braucht es, dass die Kugel rollt? Wie bauen wir Kurven? Wie steil darf eine Bahn sein, dass die Kugel nicht herausspringt oder wie halte ich sie davon ab? Und wie bringe ich die Kugelbahn dazu, stabil zu stehen? Das waren die Fragen, mit denen die Kinder beim Konturieren konfrontiert wurden. Der Kreativität waren keine Grenzen gesetzt und so fanden auch Federn und Glöckchen ihren Einsatz und mit viel Experimentierfreude waren die Kinder bei der Sache.
